Ordonanta de Urgenta nr. 49 / 2014 (care modifica Legea Educatiei Nationale 1/2011) are o dubla incarcatura: puternic politizata si orientata cvasi-exclusiv spre protectia sociala a celor neperformanti in propria educatie. Consecintele unui astfel de act normativ sunt extrem de periculoase pe termen lung pentru calitatea educatiei nationale sau pentru dezvoltarea motivatiei de a invata. Nu numai ca acestea vor scadea dar vor contribui si mai mult la adancirea decalajului in care se afla Romania in raport cu sistemelele de invatamant performante europene. Pentru a intelege substanta OUG 49/2014, se impun cateva referinte contextuale, dat fiind faptul ca orice politica sau masura propusa si implementata de stat trebuie sa raspunda unui anumit orizont de nevoi si sa corespunda unei anumite stari de fapt.
Citeste articolul original aici
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu